�������� �����: ����������� ������� ����.
����� ����� � ������� �������� ���� ������� � �����.
������� ������� � ������ ������� � ������� ���� �� ���������.
����� ������� � ����� ���� ���� � ����� ����.
���� ������� � ������� �������� ���� ���� � ����.
������ ������� ����� � ��� ������� �����.
������� �� ��������� ������� � ������� ��������.
������� ����� � ����� ������ �� ��������� �����.
����� ����� ������� �������.
�������� �������. ����� �����/����.
�������� ������ ������� ����� ����
����� �������